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Le patrimoine religieux du Québec

Depuis plusieurs années, le patrimoine religieux du Québec est un sujet de recherche, de formation et d’enseignement de la chaire. Pour soutenir ses activités de formation et d’animation dans ce domaine, la chaire a produit un outil intitulé « Le patrimoine religieux du Québec : connaissance et défis ». Cet outil multimédia est destiné à accompagner une réflexion sur le patrimoine religieux et les enjeux multiculturels qui s’y rattachent. Complément du livre publié en 2009 aux Presses de l’Université Laval, il entend sensibiliser ses utilisateurs aux défis posés par le patrimoine religieux, sa conservation et sa transmission, en lien avec la diversité ethnique et religieuse. Il inclut les grands thèmes suivants :

  • Faire connaître le patrimoine religieux québécois et son sens : De quoi est constitué le patrimoine religieux du Québec? Patrimoine religieux, culture et société.
  • À quels défis le patrimoine religieux québécois est-il confronté, en tant que patrimoine culturel en partie menacé de disparition, dans sa dimension religieuse, et quant à la signification qu’il porte et qu’il faut transmettre?

En collaboration avec le Service de formation continue de l’Institut d’études religieusesde l’Université de Montréal, la Chaire a organisé une tournée de conférences sur le sujet, avec une présentation multimédia élaborée à partir de cet outil.

Depuis 2009, cette ressource est disponible sur Internet et peut être consultée par tous, devenant ainsi un des rares sites de référence sur l’ensemble des aspects du patrimoine religieux du Québec.

Quelques réalisations

2006 : colloque international
Le patrimoine religieux du Québec : éducation et transmission de sens

2009 : livre collectif
Le patrimoine religieux du Québec : éducation et transmission de sens

2009 et 2010 : ateliers-conférence
Le patrimoine religieux du Québec

2010 : cours SRL 2320
Le patrimoine religieux du Québec
qui est offert à distance dès l’automne 2011

This content has been updated on 8 February 2024 at 15 h 13 min.